“如此，是否有些操之过急？”
方休对陈朝下达的命令保持怀疑态度。而陈朝听罢只是笑笑，伸手摸了摸小顽童王武的脑袋，让他带着妹妹先回家，告诉他爹王小二，自己一会儿去家里做客。
王武听罢，拉着妹妹就往家里跑，边跑边说，“伯伯，一定要来啊。”
陈朝招招手，直到两个稚童消失在视线中。
二人走后，陈朝才开始思考方休的问题，想了想说道：“操之过急？不尽然，教育要从小抓起。”
陈朝看着远处田埂上一些半大的小子无所事事，指着他们，看向方休道：
“方大人以为，他们长大成人后，会过什么样的日子？”
方休眯眼看了看，背着手，声音沙哑道：
“他们都是一些厌学的孩子，老夫前几日让他们过来读书识字，可他们竟然说读书无用，说什么也不肯过来。至于长大成人后过什么日子，那得看他们自己了……他们中的绝大部分，将会和父辈一样，一辈子面朝黄土背朝天，和田地打交道，成为踏踏实实的农人。上进一些的，则是进城讨生活，做点小生意勉强糊口，不上进的，或许是学坏，成为地痞流氓，或许被卖入地主家里成为长工……而那些女童，年纪不大就要嫁人，嫁鸡随鸡，嫁狗随狗……”
越说到后面，方休的语气就越沉重。
寒门难出贵子！
这一刻，他似乎明白了陈朝的良苦用心。
就算是用钱砸，陈朝也要把所有的孩子都送进学堂，给孩子们一个出头的机会。
陈朝呼出一口浊气，目光看向远处：
“《尚书》有云，民惟邦本，本固邦宁。百姓才是国家的根基，根基牢固，国家才能安定。一直以来，大纪实施的都是精英教育，也就是顶层勋贵人家的孩子们，才有资格接受教育，才有读书识字的机会。这本没有错，底层百姓越是愚昧无知，越利于国家安定。”
“不仅是大纪这么做，其他国家也这样做。教育如此，经济亦是如此，重农抑商？重仕人而轻商人，唯有将百姓牢牢地固定在土地上，皇权统治才会稳固。”
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